سعید بابایی مدرس دورههای طرحواره درمانی و مهارتهای زندگی در گفتوگو با خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) با تاکید بر اینکه ایجاد فاصله عمیق میان نسل کودک و نوجوان امروز با اولیا و معلمان در تمام کشورها کم و بیش محسوس است، توضیح داد: کودکان دهههای 60 و 50 که اولیا و معلمان امروز هستند، اغلب جز کتاب به هیج داده اطلاعاتی دسترسی نداشتند و دانستههای خود را از کتاب و نیز سخنان پدر و مادر و معلمان کسب میکردند. امروز اما کودکان به فضای مجازی دسترسی دارند و به آسانی و سریع میتوانند به کسب اطلاعات و تحلیل دادهها بپردازند و نتیجهگیری کنند.این روانشناس با اشاره به اینکه کودکان و نوجوانان امروز کمتر قرارگرفتن در چارچوب را میپذیرند، افزود: اولیا و معلمان امروز در دوران کودکی و نوجوانی دسترسی به منابع اطلاعاتی وسیع نداشتهاند و اغلب در همان محدوده اطلاعات و دادهها باقی ماندهاند و در سبک زندگی خود از پدر و مادر دهههای 30 و 40 آموختهاند که باید کودکان و نوجوانان تنها در یک چارچوب خاص قرار بگیرند. این در حالی است که نوجوان امروز با بهرهگیری از ارتباطات وسیع در فضای مجازی آموخته که نترس، جسور و مطالبهگر باشد و میتواند نوجوانان کشورهای دیگر را الگو قرار دهد. نسل امروز شعار «تو کاری نداشته باش و فقط به درست فکر کن» را نمیپذیرد و میخواهد در حوزههای مختلف تجربهآموزی کند.وی تاکید کرد: پدر و مادر امروز برای پرهیز دادن کودکان و نوجوانان از کسب اطلاعات مضر و نادرست از منابعی که سلامت روحی آنها را به خطر میاندازد باید بتوانند منابع اطلاعاتی جایگزین را بر اساس نیازهای آنها در اختیار قرار دهند. به عنوان نمونه وقتی مادری متوجه میشود فرزندش محتوای نامناسبی را در تلویزیون تماشا میکند اگر ف, ...ادامه مطلب